Je deviens professeur particulier en mathématiques pour des élèves en zone prioritaire

• Accompagner un ou plusieurs jeunes issus de quartiers au travers d'ateliers collectifs hebdomadaire spécial mathématiques, pendant l'année scolaire : octobre à juin, soit 1h30 hebdomadaire. • L'accompagnement peut se faire à distance, ou dans nos locaux néanmoins le présentiel reste à privilégier. Objectifs: L'objectif de notre programme PASS est d'accompagner les élèves/étudiants issus de quartiers dans leur réussite professionnelle en mettant notamment l'accent sur le renforcement en mathématiques ; une des principales causes d'inégalités scolaires pour ces jeunes.  A partir du mois d'octobre, nous recherchons un professeur de mathématiques en activité ou retraité qui souhaite s'engager bénévolement auprès d’un groupe de maximum 5 jeunes, dans le cadre d'un atelier hebdomadaire d'1h30, pour leur permettre de:  • Reprendre confiance en soi face à la discipline scientifique •  Traiter les difficultés antérieures • Renforcer leurs compétences La réussite scolaire (soutien scolaire spécifique en mathématiques et langues, accompagnement à l’orientation, ateliers de préparation aux examens). A bientôt ! L'équipe Rdjeunes